Siin on EIOPS (Eesti Informaatikaõpetajate Seltsi) kommuunis tutvustatud video tulevikust, mida pakub välja Intel. Sarnaseid projekte on tehtud a la loomaaiaga vms. teadusuurijatega koostöös. Näiteks lapsed ühenduvad teadlasega mingisse situatsiooni, kus nad saavad õpetust mõnest teemast, siis probleemist n. reaalse elu probleem. Pärast tehakse väike uuring ja lapsed pakuvad lahendusi.
Ühelt poolt näuab see hoopis teistsugust lähenemist õpetamisele ja õppimisele, teiselt poolt oleks vaja aga igale klassile mingit kontakti uurimiskeskuse, firmaga vms. Kontakti võtmine jms. on aga suhteliselt suur väljakutse kui seda hakkavad tegema kõik koolid (mingi hetk). Seega kes seda praegu teeb on teistest paremal positsioonil. Teine asi on aga muidugi leida ühendlüli selliselt, et ka uurijatel ja ülikoolil oleks huvi oma teadmisi teistega jagada (just nendes "loodusteadustes", millest tihti lastel puudub oksus õpitud reaalse eluga kohandada). Teisalt on aga ka nende jaoks väljakutseks viia oma tegevus lapse tasandile ja kui selle eest "kiitust või punkte" ei saa, siis on teadlased suhteliselt hõivatud oma uuringute ja artiklite kirjutamisega. See aga viib hoopis mõttele, et kui iga kool suudaks hoida oma kooli vilistlastega paremat sidet, siis oleks ju üsna lihtne koostööprojekti teha kasvõi "tagasi kooli" projekti raames.
Huvitavaid asju tehti Ohoo! konkursi raames, mille züriis õnnestus mul olla.
http://www.ohhoo.ee/
Ühelt poolt näuab see hoopis teistsugust lähenemist õpetamisele ja õppimisele, teiselt poolt oleks vaja aga igale klassile mingit kontakti uurimiskeskuse, firmaga vms. Kontakti võtmine jms. on aga suhteliselt suur väljakutse kui seda hakkavad tegema kõik koolid (mingi hetk). Seega kes seda praegu teeb on teistest paremal positsioonil. Teine asi on aga muidugi leida ühendlüli selliselt, et ka uurijatel ja ülikoolil oleks huvi oma teadmisi teistega jagada (just nendes "loodusteadustes", millest tihti lastel puudub oksus õpitud reaalse eluga kohandada). Teisalt on aga ka nende jaoks väljakutseks viia oma tegevus lapse tasandile ja kui selle eest "kiitust või punkte" ei saa, siis on teadlased suhteliselt hõivatud oma uuringute ja artiklite kirjutamisega. See aga viib hoopis mõttele, et kui iga kool suudaks hoida oma kooli vilistlastega paremat sidet, siis oleks ju üsna lihtne koostööprojekti teha kasvõi "tagasi kooli" projekti raames.
Huvitavaid asju tehti Ohoo! konkursi raames, mille züriis õnnestus mul olla.
http://www.ohhoo.ee/
No comments:
Post a Comment